Cursos de Capitación del Cuidado Infantil En-Línea
La aceptación de los cursos de CCEI varía de un estado a otro. Por favor, consulte con la(s) oficina(s) reguladora(s) apropiada(s) para asegurar que los cursos que usted quiere tomar va(n) a satisfacer el/los requisito(s) para el/los que usted está tomando los cursos.
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  Indentificacion del curso Nombre del curso Nivel del curso Horas del curso
  ESP_SPN104 Hacer Sentido del Procesamiento Sensorial Principiante 1
  ESP_SPN102 Los Trastornos de Déficit de Atención Principiante 1
  ESP_SPN101 Comprendiendo los Trastornos del Espectro Autista Principiante 1
  ESP_SOC105 Cómo abordar la falta de vivienda: el papel del educador de la primera infancia Principiante 2
  ESP_SOC104 Promover la Empatía y Otras Conductas “Prosociales” Principiante 1
  ESP_SOC103 Los Prejuicios y Estereotipos de Género Principiante 1
  ESP_SOC102 Del Caos a la Tranquilidad: Como Manejar el Estrés en la Clase Principiante 1
  ESP_SOC100 Cómo criar a niños emocionalmente sanos: Principiante 1
  ESP_PROF102 Los Elementos del Profesionalismo en la Educación Infantil Principiante 1
  ESP_PROF101 Las Teorías y Estrategias de Aprendizaje para Adultos Intermedio 1
  ESP_PROF100 El Manejo del Estrés para los Proveedores de Cuidado Infantil Principiante 1
  ESP_NFS100 Los Hábitos Saludables: Las Prácticas de Nutrición y Aptitud Física Principiante 1
  ESP_LIT101 El proceso de la lectura en voz alta: La construcción de los componentes de la alfabetización Intermedio 1
  ESP_HLTH106 La Seguridad Contra Incendios en el Ambiente de la Educación y el Cuidado Temprano Principiante 1
  ESP_HLTH105 La Administración de Medicamentos en el Ambiente de Cuidado Infantil Principiante 3
  ESP_HLTH104 Las Practicas Básicas de Salud e Higiene para el Ambiente de Cuidado Infantil Principiante 2
  ESP_HLTH102 Prevenir la Propagación de Patógenos Transmitidos por la Sangre Principiante 1
  ESP_HLTH100 ESP_HLTH100: La Obesidad Infantil Principiante 1
  ESP_GUI100 La Intimidación en el Ámbito Preescolar Principiante 1
  ESP_CUR105 Cuidar a los Bebes Principiante 2
  ESP_CUR104 El Currículo para los Niños Pequeños Principiante 2
  ESP_CUR102 La impresión ambiental y funcional Principiante 2
  ESP_COG101 Las Habilidades de Pensamiento Crítico en el Ambiente Preescolar Principiante 1
  ESP_CHD105 Centrándose en el Juego Expresivo y Desarrollo Artístico Intermedio 2
  ESP_CHD104 La Importancia del Juego en la Primera Infancia Principiante 2
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Beginning Training Intermediate Training Advanced Training
The overall goal of the Beginning stage of competency based training is to expose the professional to new information. Beginning level training is most appropriate for those beginning their career or for those who have been in the field for a while but are exposed to new information or concepts. The goal for the Intermediate stage of competency based training is to help the professional expand and apply knowledge to their everyday practice. Intermediate level training is most appropriate for those professionals who have an adequate understanding of basic child development concepts/theory and have begun to make the connection of what they know to their everyday work with children. The Intermediate level training should encourage expanding knowledge and application to demonstrating refining skills. The overall goal for the Advanced stage of competency based training is to challenge the experienced professional to synthesize, form generalization, draw conclusions, apply, and modify acquired knowledge into everyday practice. Advanced level training is most appropriate for professionals who have achieved some formal education.

The focus of this level of training is on guiding the professional to use their knowledge and experience in mindful practice with children and families adapting and changing to new circumstances.